رضوان عدنان علي بن علي رضوان عدنان علي بن علي. أثر تدريس وحدة تعليمية مصممة وفق استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الوعي الصوتي لدى تلاميذ الصف الثالث من مرحلة التعليم الأساسي في أمانة العاصمة. مجلة جامعة الحضارة للبحوث التطبيقية والإنسانية, [S. l.], v. 2, n. 2, 2025. DOI: 10.64295/cujahr.v2i2.35. Disponível em: https://journals.civilizationuniv.edu.ye/index.php/cujahr/article/view/35. Acesso em: 8 فبراير. 2026.