[1]
د/ الطيب أحمد حسن هارون د.ا.أ.ح.ه. 2025. أثر نمط التحكم التعليمي في برمجيات الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الحضارة للبحوث التطبيقية والإنسانية. 2, 2 (يوليو 2025). DOI:https://doi.org/10.64295/cujahr.v2i2.31.